我读了一号教室这本书。书中泰德所在的只有九名学生，他们共用一间教室―― 一号教室，由于生源不足，面临着关闭。此时，亚普莉尔一家悄悄来到了泰德所在的小镇，亚普莉尔家很贫穷。
泰德无私地帮助从外地来的寄居在废弃房屋中的亚普莉尔一家人。每天给他们家送食物，了解并解决亚普莉尔家的困难。这件事情经过媒体报道，引起了广大群众的关注，人们被小镇和学校团结互助的精神所感动。最终，这户人家获得了亲戚的邀请，小镇上陆续有人搬来居住的一个故事。
我体会到了集体和团结的力量，一个人的力量是有限的，要勇敢的向他人寻求帮助。
今天我读了《怪物大师3――危险的蓝胡子战士国》，一开始我想：什么是蓝胡子战士？为什么叫危险地蓝胡子战士国，带着这些疑问我看起了这本书。 几乎是一夜，干旱侵蚀了琉方大路的多雨城市――…
我第一次看见驮马队是在贵州，但熟悉驮马的生活则在云南。那据说是所谓“果下马”的矮小的马，成为一长行列地逶迤于山谷里，就是西南诸省在公路出现以前唯一的交通和运输工具了。当我乘坐汽车，…
作者简介 吴煦斌,女,福建同安人,1949年生于香港。浸会学 院生物系毕业,美国圣地…
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【第1篇】 放时，我又重新翻开了斯宾塞・约翰逊写的、风靡全球的《谁动了我的奶酪》。 《谁动了我的奶酪》写的是个寓言故事。可据说，就是这本不起眼的小书，在欧美创造了出版业的奇迹：自…
