《今天我是升旗手》读后感400字

【第1篇】

    今天，我读了《今天我是手》这本书，小主人公肖晓出身军人家庭，从小崇拜英雄，奇想迭出，品学兼优。他心中一直有一个梦想：要当一名手。尽管这个愿望因各种原因总不能实现，但他并没有放弃努力。他还热心帮助希望小学的，发起了“手拉手”活动，还智抓偷猴贼。最后，在学期快结束的时候，他终于当上了升旗手。

    在《说话不算数》这一章中，明明升旗手是肖晓，可却突然换成了林茜茜。肖晓虽然很不高兴，但是当林茜茜升旗失误的时候，肖晓仍然出手相助，最后还得到了的表扬。显示出肖晓心胸开阔，不记前仇。我之前看到过一个故事：一天夜里，一艘船上突然传来了一阵枪声。一个人急忙到船上察看，看见许多人倒在血泊中。后来真相大白：原来是一位士兵被上司批评了几句，心怀不满，晚上就用枪杀害了一船的人，然后放火自焚。我觉得人要学会控制自己的情感，否则会很可怕。

    在《森林公园的奇遇》这章中，肖晓等人碰到了偷猴贼。他们冷静面对，最后在公交车上，通过大人的帮助抓住了偷猴贼。如果是我的话，我只会站在那儿束手无策了。哪还会抓住小偷呢！因此，我觉得肖晓是一个遇事冷静、智勇双全的人。

    读了这本书，我明白了：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。在做好事时，要持之以恒，不断完善自己，做一个品德高尚的人。

【第2篇】

我最喜欢的一本书名字叫《今天我是升旗手》，书中年仅11岁的小男孩肖晓，他的爱心、助人为乐和为了目标而努力奋斗很让我感动。

《今天我是升旗手》故事的主要内容是：男孩肖晓崇拜英雄，奇想迭出。他心中有一个愿望，当一回的升旗手。为此他拾金不昧；团结“学习尖子”林茜茜；帮助“追星族”祝小娜、包赫、马驭、大杨阳等同学；智抓“偷猴贼”；积极参加“爱鸟周报”和“手拉手”活动。进过不懈的努力，终于他在临近小学的时候如愿以偿的当上了的升旗手。

一个年仅11岁的小男孩为了当升旗手，竟然克服了那么多困难，真让人佩服。他的这种精神值得我们学习，他告诉我们，遇到困难要执着和永不放弃。我要学习他。

这个11岁的小男孩肖晓，他的助人为乐精神，也让我联想到了叔叔。俗话说：出差一千里，好事做了一火车。有一回，雷锋肚子疼，准备去医院。在途中看见路边在兴建学校，它就情不自禁的走过去，推起一辆车就干起来，门口的老都没看清是谁。他似乎忘记了疼痛，一次次的来回推砖。直到中午。工人们围着他，问他的名字时，他才不好意思的说出来。从肖晓身上，我看到了雷锋叔叔的影子。我也要向肖晓一样，乐于助人。

读了这本书，也让我明白了，人要有目标，并且要去努力实现目标，坚持不懈。成功是百分之一的天分加上百分至九十九的汗水呀。所以我要学习肖晓，争取尽快成为我班的纪律班长。

【第3篇】

本书是由著名作家—黄蓓佳写的，她写了很多关于儿童的作品，最近我就读了她写的其中一本《今天我是升旗手》。

这本书主要讲了一个的孩子肖晓想当升旗手的经过。她曾经捡到一笔巨款交给了老师，以为做了好事可以当上升旗手。没想到老师只是点点头，更别说当上升旗手了。因为他非常想去北京看，可是自己又没钱买车票。于是向好包郝提出一起去北京看的请求，可是包郝非常胆小害怕被打，但是又不想拒绝好的请求就给了肖晓自己仅存的50元钱。肖晓为了凑齐去北京的路费，找借口和爷爷提前要了压岁钱200元，终于凑齐了去北京的路费。几经转折终于到了北京，下了车后他遇到了一对山村里的孩子，他们邀请肖晓一起去北京天安门看升国旗。可是他们还没到天安门肖晓就被警察带走了，原来是请警察叔叔帮忙来找他的。最终很遗憾的也没看到升旗仪式，但是爸爸答应他，他考上初中以后一定会带他去北京看升国旗的。

读了这本书我学习到做什么事情都要经过家长的同意，不能擅自做主。可是我也很敬佩肖晓做事情的坚定决心，我以后会学习肖晓的精神，但不会学习肖晓的做法。做一名德智体美劳全面发展的好学生。

【第4篇】

我非常喜欢读《今天我是升旗手》这本书。这本书主要写了主人公肖晓想当一回学校的升旗手，但是愿望总是得不到实现，可他始终没有放弃。于是他做了一件又一件的好事,最终在临近小学毕业时而当上了升旗手，亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。

肖晓在柜台上捡到了一只皮包，里面竟有上万元钱，肖晓在归还钱包的过程中还帮警察抓了一个抢钱的劫匪，他把钱包圆满地归还给失主还救了一条人命，校长特地把升旗的荣誉留给了肖晓，可省里来突击抽查校风，所以升旗手就泡汤了，又发生很多事后，他又想去北京，在路上他认识了怀娃还有他的狗孩孩。因怀娃的狗丢在北京了，肖晓在路边见到了一只长得很像的那只狗，又想方设法地把这只狗送到了希望小学，送后又给学校带来了巨大的正面影响，电视媒体都纷纷赶来采访，作为功臣的肖晓终于当上了升旗手。

读了这本书，我也想做一个像肖晓那样的人，尽管他会犯这样那样的小错误，尽管他会不时地招惹来一些小麻烦，但是，他是有爱有恨、敢做敢为的孩子，他有一种百折不挠、永不言弃的精神。我要向他学习。