【第1篇】
我上幼儿园时，记忆特别强：讲述的故事，我都能原样讲给.听；背诵的唐诗少说也有二三十首吧。如今我念小学了，成绩当然也是名列前茅了。因为这，我的.寄于我很大的希望，常说：“你一定要好好学习，将来考上名牌大学。别学伤仲永，自以为聪明，放松学习。长大了还比不上平常人。”他们讲的这些话，我不知听了多少遍，尤其是我跟出去玩时，他们总是不厌其烦的说着。
不久前，我找来了宋代王安石写的经典文章《伤仲永》。刚开始读时，觉得爸.妈的话有理。可后来，我就不认同了。
伤仲永四岁时能写诗，确实很了不起。后来跟着爸爸四处拜访乡里人，荒废了学业，这是事实。但这能怪他吗？他为什么哭着要学具？那是他很想读书的呀！因为他家“世隶耕”，贫穷得很，不得不带他在拜访乡里人时，写些诗，换些钱度日。由于社会的原因，当朝宰相王安石，也不能让仲永免费读私熟。所以我觉得，仲永才华消失的原因，最主要还是他的家庭贫穷造成的，是那个落后的社会造成的，他家贫穷读不起书呀！
跟仲永相比，我现在幸运多了，不但吃穿不用愁，而且从小学一年级起，我就享受9年义务教育权利，可免费上学了。到了二年级还搬进新教室上课，那可是刚盖起来的窗明几净的教学楼，可漂亮了，有的教室里还配上了电脑.多媒体等等，功能可齐全了。我想,如果仲永真的有在天之灵，那他一定是羡慕不已啊！每想到此，我就从心底里感谢敬爱的共产党，感谢改革开放的春风，吹进了。
我希望爸爸.妈妈今后不要再对仲永持偏见了。有了共产党的领导；有了我们伟大的祖国―；有了这样好的学习条件；我怎么还会“泯然与众”呢？
【第2篇】
最近我们学习了《伤仲永》这一课，让我深有感触，尤其是最后一句“今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？”尤其引起我们的思考。
本文讲的是一个名为方仲永的农家小孩儿，天资很棒，五岁就会作诗了！结果呢，他爸拉着他天天去别人家做客，收礼，让仲永写首诗给人家。不久之后（七八年），他的写诗能力渐渐下降，写的不如原来好了。又过了几年，便和常人没什么区别了。
唉！一个多好的孩子啊！居然沦落成了常人，真是可悲啊！
最后一段发表了作者方仲永而联想起来的道理：我们都是平常的人，并没有骄人的天资，但是只要我们努力去奋斗，去拼搏，不也一样可以成为伟大的人吗？如果没有天资，也不努力，那不是连普通人都不如吗？
我由此不禁想到了我小学的一件事――一位，刚刚入学时学习很好，屡次全班第一。然而就是由于他太过于骄傲，一次他失去了第一名的宝座，从此，一退再退，终于成绩再也上不去了。
这件事不就是给我们的警告吗？――无论过程如何，努力了之后，你终将会成为那个成功了的方仲永。
